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Espacialidad - Binaural

 

Ahora te invitamos a esuchar otra música para entender la espacialidad del sonido.

  "Bohemian Rhapsody" del grupo Queen:

 Presta atención al primer minuto de la canción y escúchalo con auriculares.

Fragmento de la canción a analizar:

Is this the real life?
Is this just fantasy?
Caught in a landside,
No escape from reality
Open your eyes,
Look up to the skies and see,
I'm just a poor boy, I need no sympathy,
Because I'm easy come, easy go,
Little high, little low,
Any way the wind blows doesn't really matter to
Me, to me

 

Queen fue un grupo de Rock creado en 1970. Ellos investigaron mucho en las nuevas sonoridades gracias a las tecnologías disponibles de la época y a sus ansias por innovar en el ambiente musical.

Para entender como funciona la espacialidad tenemos que entender que nuestra audición es binaural, esto significa que se produce a través de dos canales independientes (nuestros dos oídos).

El cerebro recibe información diferente de los dos oídos (salvo cuando están equidistantes de la fuente), porque ambos oídos están físicamente separados entre sí por un cuerpo opaco (la cabeza). Ésta diferencia en la posición de los dos oídos es la que permite al cerebro la localización de la fuente sonora.

¿Que ocurre con la dirección de los sonidos en el primer minuto de la canción de Queen?

Actividad sobre el primer minuto de la canción Bohemian Rhapsody

Pregunta

En los versos que están a continuación:

Is this the real life?
Is this just fantasy?
Caught in a landside,
No escape from reality

Las voces de los cantantes provienen desde:

Respuestas

La derecha y la izquierda al mismo tiempo

Solo desde la derecha

Solo desde la izquierda

El centro

Retroalimentación

Pregunta

En los sigueintes dos versos:

Open your eyes,
Look up to the skies and see,

las voces de los cantantes provienen desde:

Respuestas

La derecha solamente

La izquierda solamente

El centro solamente

La derecha y la izquierda al mismo tiempo

Retroalimentación

Pregunta

En el sigueinte verso:

I'm just a poor boy, I need no sympathy,

la voz solista proviene:

Respuestas

Solamente desde la derecha

Solamente desde la izquierda

Desde la derecha y la izquierda al mismo tiempo

Desde el centro

Retroalimentación

Pregunta

En el verso que sigue:

Because I'm easy come, easy go,

Ocurre que:

Respuestas

En todo momento el sonido proviene del centro

Los sonidos provienen primero desde la derecha y la izquierda al mismo tiempo y luego van hacia el centro

Los sonidos provienen desde el centro y luego desde la derecha y la izquierda al mismo tiempo

Retroalimentación

Pregunta

En el verso siguiente:

Little high, little low,

Los sonidos van de:

Respuestas

Derecha a izquierda

De izquierda a derecha

De derecha al centro

De izquierda al centro

Retroalimentación

Pregunta

En el siguiente fragmento:

Any way the wind blows doesn't really matter to Me,

to me

Respuestas

Las voces provienen desde la derecha, izquierda y centro para luego ir hacia la derecha

Las voces provienen solo de la izquierda y la derecha al mismo tiempo

Las voces provienen primero de la derecha e izquierda al mismo tiempo para luego ir hacia el centro

Retroalimentación

Dirección, distancia y caractéristicas del recinto

Ahora analizemos esta cualidad desde nuestra propia escucha.

Para entender este fenómeno vamos a realizar la siguiente actividad:

  • En el lugar donde te encuentres cierra los ojos.
  • Escucha los sonidos que llegan a tí y regístralos mentalmente.
  • Espera 1 a 2 minutos aproximadamente antes de abrir los ojos.
  • Toma una hoja de papel y realiza una representación gráfica de lo que acabas de escuchar.
  • Dibujate a tí en el centro de la hoja.
  • Ahora dibuja todos los sonidos que escuchaste prestando especial atención a la distancia y dirección de donde provenían.
  • De esta manera obtendrás un mapa sonoro de ese momento donde tú eres la referencia.

Responde las siguientes preguntas luego de realizar la actividad:

  • ¿Cuál era el sonido más lejano?
  • ¿Cuál era el sonido que estaba más cerca?
  • ¿Escuchaste algún sonido que viniera desde atrás?
  • ¿Había algún sonido exactamente enfrente a tí? Si es así, ¿cuál era ese sonido?

Ahora podemos entender mejor como funciona nuestra audición.

Lo primero que advertimos es que si nos tomamos como referencia, los sonidos del entorno provienen de distintos lugares, es decir, de distintas direcciones.

Además podemos deducir que la mayoría de los sonidos del entorno están a distinta distancia del receptor (nosotros mismos).

Así llegamos a entender que la espacialidad es la cualidad del sonido que nos permite reconocer la dirección y la distancia a la que se encuentra de nosotros el emisor de sonido.

Veamos como relacionamos esta cualidad con el aspecto visual:

Te invitamos a escuchar el siguiente audio con auriculares.


Lo que escuchaste es una recreación sonora de una peluquería con la tecnología de sonido llamada "8D". Por medio de esta tecnología podemos imaginarnos que somos el centro de donde provienen los sonidos, y apreciamos las distintas direcciones y distancias a los que se encuentran del receptor los emisores de sonido. Así obtenemos una experiencia como si realmente estuvieramos allí en el asiento de una peluquería en este caso.

Escuchando la audición sigue los siguientes pasos:

  • toma un papel y un lápiz.
  • Dibújate en el centro.
  • Haz una trayectoria en forma de líneas curvas de cada sonido diferente que escuchas.
  • Utiliza un color diferente para cada sonido.
  • Compara tu registro visual con tus compañeros de clase y analiza los movimientos en el espacio que realizan estos sonidos teniendo en cuenta su dirección y distancia con respecto al receptor.

Actividad sobre espacialidad para hacer en casa

  • Abre la canilla de agua y graba ese sonido a diferentes distancias.
  • Realiza dos grabaciones, una más lejos y otra más cerca.
  • Reproduce una de esas dos grabaciones y ubícate en otro lugar de la casa. ¿Las grabaciones que hiciste se escuchan igual? ¿Porqué? ¿Qué sucedió cuando te alejaste?
  • Graba nuevamente el sonido pero cerrando todas las puertas o ventanas que el espacio pueda tener. ¿Notas alguna diferencia?
  • Si tienes una canilla en el patio de tu casa, ábrela, graba y compara con las demás grabaciones. ¿ Qué cambios has notado?
  • Probablemente hayas notado que según donde estemos ubicados (para escuchar el sonido), de dónde provenga, hacia dónde vaya ese sonido, en qué tipo de espacio se produzca y cómo suene en ese espacio, influye en nuestra percepción y apreciación sonora.

La espacialidad es la cualidad del sonido que nos permite reconocer qué dirección tiene el sonido que estamos escuchando, a qué distancia se encuentra y en qué tipo de espacio se produce.

Aquí agregamos un elemento más a la espacialidad: el espacio donde se produce el sonido. Si el espacio es cerrado o al aire libre los sonidos que allí ocurren se comportarán de manera diferente.

¿En qué lugar escuchas música?

¿Cómo aplicarías esta experiencia si vas a escuchar un concierto?

¿Visualizas esta experiencia cuando escuchas música cotidianamente?

¿Qué diferencias percibes?